Oficina Anticorrupción abrió un sumario para investigar la situación de las escuelas sin clases en Madryn
La delegación Puerto Madryn de la Oficina Anticorrupción, anunció ayer la apertura de un sumario de investigación con relación a la situación de los establecimientos educativos de la ciudad que no se hallan funcionando “a consecuencia del deficiente estado de los inmuebles, aún en reparación, algunos de ellos sin fecha cierta de culminación de los trabajos, y mientras los alumnos no concurren a clase tampoco lo hacen de manera remota mediante el procedimiento virtual”.
En ese sentido, el titular de la Delegación de la Oficina Anticorrupción, Eduardo Conde, sostuvo que “tamaña circunstancia, de singular gravedad, motivó al organismo a concurrir al lugar de los hechos y a entrevistarse con todos los operadores del sistema, vinculados tanto al área educativa como al de infraestructura”.
Una vez efectuada la recorrida, “se observó la descoordinación de las labores y la falta de información precisa respecto de los trabajos de refacción que se llevan a cabo en las escuelas 49, 162, 124, 741 y 750 de esta ciudad”, añadió. Además, Conde dijo que interesa entonces, a la Oficina Anticorrupción, investigar el desenvolvimiento de las acciones llevadas a delante por cada uno de los funcionarios con responsabilidad en el tratamiento y resolución de los asuntos sometidos al análisis.
Por ello, en los considerandos de la resolución de apertura de la investigación se destaca la recurrencia de eventos similares acaecidos a lo largo del territorio provincial en los últimos años, de tal manera que se impone en el caso indagar sobre las contrataciones realizadas, la metodología empleada en la vinculación con las empresas constructoras a cargo de las refacciones, el tiempo de ejecución de las obras y la oportunidad en que fueron gestadas tales labores.
“La Oficina Anticorrupción, en cumplimiento de sus objetivos primeros, debe indagar cada uno de los aspectos reseñados con el fin de clarificarlos y, eventualmente, determinar responsabilidades funcionales, si las hubiera”, concluyó Conde.